从老师和贫困学生嘴里抠钱,大方县对待教育一点不“大方”

文/华夏新闻-华夏早报首席评论员 董哲

“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。”这句话,自从我识字起就已经熟记于心了。然而连小孩子都明白的道理,在主政一方的小小“官老爷”那里,却成了一句屁话!不久前,人民日报曾发文《恶劣!拖欠教师工资补贴近4.8亿!》,披露了贵州省毕节市大方县不仅拖欠教师工资补贴,而且还胆大妄为地大量挪用教育专项经费,甚至连孩子的营养费也挪用克扣。

这个大方县可真“大方”,而且还很大胆!据报道,根据群众在国务院“互联网+督查”平台上反映的问题线索,国办督查室近日派员赴大方县进行了明察暗访,发现大方县自2015年起即拖欠教师工资补贴,截至2020年8月20日,共计拖欠教师绩效工资、生活补贴、五险一金等费用47961万元,挪用上级拨付的教育专项经费34194万元。其中有一项用于学生“营养改善计划”经费是2650万元。

为了政府财政支出上的“大方”,该县不仅长期拖欠克扣教师工资,还挪用贫困地区孩子的营养费,此行径是何等的恶劣啊!得知真相的老百姓不禁直呼:“这当官的良心是不是被狗吃了?!”

毋庸置疑,近些年党和国家的政策越来越好了,对贫困地区和教育事业愈加重视,投入的扶持力度不断加大。国家拨付这笔钱,就是想让这些贫困地区的孩子吃上营养餐,有一个健康的体魄。而党和政府在考核官员时,德是放在首位的,昧着良心在孩子嘴里抠出这么多钱,这个县的有关官员还有什么德可言?

大方县的胃口就是大,拖欠、克扣、挪用教师和学生的钱还嫌不够,该县不仅以发放所拖欠的绩效工资等款项为由,变相强制要求教师存款入股。当然,像玩“狼吃小羊”的游戏一样,对于学生,他们也不会轻易放过,竟然“改变困难学生补助发放渠道,强制未成年学生入社入股,导致210多万元困难学生补助被违规截留。”涉及困难学生4.2万多名。

行笔至此,对于大方县一些“官老爷”的所作所为,已经无法用“恶劣”来形容,斥其“可耻”绝不为过。

国家是因为有困难学生需要救助才拨款的,而学生是因为家里穷,生活艰难才可以领取补助的。有了这些生活补助,孩子们才能吃得好一点,穿得暖一点,小小年纪的他们正是长身体的时候,大方县的“官老爷”不仅将孩子的营养费挪作他用,还强制这些困难学生用活命钱入社入股。试想一下,孩子家里穷得连饭都吃不饱了,还能把赖以生存的补助费拿出来搞“投资”吗?真不知道当地的主政者心里是怎么想的?还记不记得自己是一名共产党员的身份?还清不清楚自己是人民的公仆,是为谁而服务?

好在国务院有关部门的督查下,目前被拖欠的教师工资津补贴已全部发放到位,大方县政府县长被停职检查,大方县政府分管财政工作的副县长和分管教育工作的副县长被免职。

对于大方县教育领域的乱象,国务院通报指出,近年来,党中央、国务院相继出台一系列政策措施,要求加强教师队伍建设,不断提高教师待遇,健全教师工资保障机制,实现教师工资稳步增长。但从督查情况看,大方县长期拖欠教师工资补贴,违规挤占挪用教育经费,严重侵害了教师和学生的合法权益,影响了教师队伍的稳定。

大方县教育领域存在的突出问题暴露出,当地在贯彻落实党中央、国务院决策部署中态度不坚决、认识不到位、措施不得力,执行有偏差、行动打折扣。特别是在当前做好“六稳”工作、落实“六保”任务的形势下,大方县依然我行我素,没有把保障教师工资待遇放在重要位置,财务管理制度形同虚设,财政违法行为屡有发生,在工作中不作为、慢作为、乱作为,严重损害了党和政府的公信力。

通报要求各地区、各部门要对督查发现的问题引以为戒,举一反三,坚决贯彻落实党中央、国务院决策部署,全面落实教育优先发展战略,在财政资金投入上优先保障教育,调整优化财政教育支出结构,充分发挥教育经费使用效益。进一步加强教师队伍建设,建立健全教师工资待遇联动增长机制,完善绩效工资总量核定办法和分配办法,保证教师工资按时足额发放,保证教师工资水平逐步提高,切实维护教师合法权益,不断提高教师待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业。

贵州省委省政府也对督查发现的教师工资拖欠问题高度重视,责令大方县认真核查、切实整改,对违规行为立即纠正、严肃问责,同时举一反三,对类似问题开展全面清查。

事情披露后,上级各部门责令大方县认真核查、切实整改,对违规行为立即纠正,这是必要的。更重要的是追查相关领导的责任,党中央、国务院多次强调“要确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”。但当地官员却把国家政策政令当做耳边风,不仅不认真执行,而且还拖欠教师的工资补贴?怎么能让这些老师安心教书?

尤为恶劣的是,当地主政者还胆大妄为,居然从贫困孩子嘴里抠钱。所以追查追责一定要严厉,否则这种现象就难以遏制。

窥一斑而知全豹。教育领域的乱象,不仅仅是大方县才有,其他地方也可能有。因此,借着大方县教育乱象的曝光,各地各部门应该对教师工资待遇及发放问题,学生营养费、困难学生生活补助等的落实问题,开展自查自纠。上级有关部门也应组成督查组定期到各地督查,对于没有落实到位的,该查处就查处,该摘当地主要领导的“乌纱帽”就摘,绝不姑息手软。否则,切实保障广大教师和学生的合法权益,就又成了一句空话。

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